El grupo de trabajo es el recurso central para transformar el espacio educativo.
Mes: febrero 2013
En mi experiencia he encontrado constantemente una tremenda contradicción entre lo que significa cada una de las palabras y su utilización, al menos en el contexto español. Normalmente se confunde equipo y grupo.
Para mí es claro que el profesor no siempre es el mismo, aunque seamos la misma persona desde el punto de vista del DNI o
El sistema educativo español reproduce personas pasivas o más pasivas de lo que sería conveniente, para ellas mismas. Abordo en esta entrada de manera muy general el tema de la pasividad en el estado español.
Me gusta poco hablar de malas prácticas, porque son más difíciles de quitárnoslas de encima que de adquirir las buenas. Pero no creo que mi relación fomente esas malas prácticas, más bien espero que sirvan de ejemplo a no imitar.
Once buenas prácticas para acercarse a la innovación y a la vida.
“Children should first be taught the art of drawing before learning how to write. Let the child learn his letters by observation as he does
Pasado mañana no existe, es sólo una proyección con poco porvenir, y poco sentido de lo real. Pasado mañana es muy lejos. Por ejemplo, adelantarse