“Children should first be taught the art of drawing before learning how to write. Let the child learn his letters by observation as he does different objects, such as flowers, birds, etc. and let him learn handwriting only after he has learnt to draw objects. He will then write a beautiful formed hand.”
Mahatma Gandhi, 1927 “My experiments with truth”.
Y sin embargo, en nuestro país prácticamente no dedicamos tiempo a la caligrafía ….. que cosas.
Y lo importante que es escribir bien … escribir a mano ….. la primera tarea que pido a mis alumnos siempre es a mano, sin máquinas, sin intermediarios …. y la única razón es que escriban, que escriban a mano …… es un principio de aprendizaje … el arte de escribir bien.
Y, por supuesto, tiene más sentido que obligarles a memorizar o no darle importancia a sus rasgos, su manera de rasguear …. de trazar las líneas …. y las palabras. Entre otras cosas, porque el “idioma natural” tiene que ver con los signos, con los trazos, antes que con una forma determinada de lenguaje escrito.
¿Por qué nos hemos olvidado de los signos en la escritura, cuando sin embargo, fuimos a América y tal vez el rol más importante era el de escriba …. que además, era quién mejor comunicaba con la Corte y la Administración? Se supone que los escribas sabrían escribir … y bien …. con arte.