El jueves comenzamos el PAAP 2020 para forjar espacios de aprendizaje-investigación-acción que nos permitan llegar a Proyectos de Innovación Social que ayuden a transformar los espacios sociales en los que nos desenvolvemos. Grupo y transversalización son los puntos de partida con los que jugamos para llegar a la dinamización de grupos y desarrollo de proyectos de innovación social.
ASOCIACIÓN ESPIRAL PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROYECTO DE APRENDIZAJE Y ACCIÓN PARTICIPATIVAS (PAAP)
¿QUÉ ES PAAP?
Un CICLO DE TRABAJO para:
– APRENDER HACIENDO,
– APRENDER A COLABORAR Y A PARTICIPAR y
– ABORDAR PROBLEMAS CONCRETOS CON PROYECTOS DE INNOVACIÓN SOCIAL.
¿CÓMO SERÁ?
Se compondrá de SEIS REUNIONES DE DOS HORAS CADA UNA, TRES EN EL PRIMER CUATRIMESTRE Y OTRAS TRES EN EL SEGUNDO.
Las tres primeras (Octubre, Noviembre y Diciembre 2013) se cemtrarán en la definición de problemas y necesidades sociales, en la organización de grupos de acción y de trabajo y en la construcción de Proyectos Innovadores.
Las otras tres (Febrero, Marzo y Abril) servirán para perfeccionar los Proyectos de Innovación Social, para buscar la manera de ponerlos en marcha y aplicarlos e implementarlos socialmente.
Se forjará un ESPACIO VIRTUAL COMÚN para INTERCAMBIOS Y DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y PROYECTOS.
¿PARA QUÉ? (OBJETIVOS ESTRATÉGICOS)
1. Ampliar las posibilidades de CONOCIMIENTO INTERPERSONAL Y SOCIAL
2. FOMENTAR EL GRUPO Y LA COOPERACIÓN-PARTICIPACIÓN HACIA PROYECTOS DE TRANSFORMACIÓN E INNOVACIÓN SOCIAL
3. FACILITAR LA PRÁCTICA Y LA ACCIÓN SOCIO-POLÍTICA
4. APRENDER A TRABAJAR CON OTROS (EN GRUPO)
5. ABORDAR Y RESOLVER PROBLEMAS SOCIALES
¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Básicamente a alumnos de primero y segundo curso de los grados de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología.
CICLO DE TRABAJO:
1. Primera reunión (17 Octubre 2013): Encuentro, Conocimiento mutuo, Análisis de necesidades personales y sociales, creación de espacios virtuales individuales y comunes
2. Segunda reunión (14 noviembre 2013): Formación de Grupos vinculados a necesidades y proyectos. Un tiempo para reflexionar sobre lo aprendido en las aulas hasta este momento (áreas de interés y búsqueda)
3. Tercera reunión (12 diciembre 2013): Primeras fases de la investigación de cada grupo, Análisis, Interrelaciones, forja de proyecto de innovación social.
4. Cuarta reunión (20 febrero 2014): Recuperación del proyecto de innovación social: contactos con realidad, plan de acción-investigación.
Aprendizajes aplicados del primer cuatrimestre (áreas de interés y motivación)
5. Quinta reunión (20 marzo 2014): Primeros resultados del plan de acción-investigación. Intercambios, problemas y oportunidades. Aprendizajes del Ciclo.
6. Sexta reunión (24 abril 2014): Proyectos-Resultados-Aplicaciones-Aprendizajes. Informes finales.