Sigo contando algo puntual de mi niñez, mi estancia en el Colegio Academia Vidal, en la glorieta de la Paz, al lado de la calle Vizcaya, y muy cerca de mi casa. Perdonar el dislate, pero me siento muy agradecido por haber sido tan privilegiado, siendo como era de clase media-baja.
Día: 9 de marzo de 2007
Ritmos de aprendizaje, ciclos productivos, formación, innovación. En estos tres párrafos se interrelacionan, se organizan, y se lanza un mensaje importante: cada proceso tiene su ritmo. Es preciso saber cúal es el ritmo adecuado para desarrollarlo y hacerlo más eficiente y satisfactorio para los participantes, o sea, más innovador.
El cambio empieza por uno mismo. Si uno no cambia o ha cambiado, no se puede pretender que los demás cambien. Al final, nos quedamos en «calzoncillos».
EL CAMBIO EMPIEZA POR UNO MISMO.